Курсант

[mistiman]

"Худой до болезненной костлявости человек в форме систем-коммандера, сидящий за столом секретаря, приподнял подбородок и, окинув его равнодушным, но цепким взглядом, хмуро спросил:

 

— Курсант Хурокен?

 

Хурокен слегка поднапряг левую ногу и ответил несколько более уважительно, чем обычно делал это с офицерами школы:

 

— Сэр, да, Сэр.

 

Тот кивнул и, выпростав из левого рукава биопротез, заметно отличающийся от другой, настоящей руки, покрытой коричневым космозагаром, своей более белой кожей, нажал несколько кнопок и тем же спокойным тоном произнес:

 

— Проходите.

 

Среди курсантов ходили слухи о том, что адъютант начальника школы когда-то, много лет назад, был лихим пилотом перехватчика и ведомым самого адмирала, который тогда, естественно, еще не был адмиралом. О том времени в курсантской среде ходило много историй. В одной из пограничных стычек будущий систем-коммандер спас жизнь будущему адмиралу, но когда адмирал ушел на повышение, а сам систем-коммандер вырос до своего нынешнего звания, то в очередной стычке он попал под бортовой залп рейдера Саньши. Когда через месяца полтора один из рейсовых коммерческих почтовиков, совершающих нерегулярные рейсы между приграничными планетами, наткнулся на холодный обломок пилотской кабины с заледеневшим пилотом внутри, то никто не верил, что ЭТО сможет выжить. Однако он выжил. Хотя то, что от него осталось, можно было назвать человеком с большой натяжкой. У систем-коммандера было отморожено все, что можно было отморозить, причем если восстановление кожи, костей, соединительной и мышечной ткани для современной медицины не составляло особого труда, то с нервными волокнами все было не так просто. А у систем-коммандера не только полностью атрофировалась периферийная нервная система, но и почти разрушились управляющие участки в мозге. Однако адмирал, через десятые руки узнав о беде своего бывшего ведомого, примчался в полуразвалившийся полевой госпиталь в захолустной пограничной колонии, куда систем-коммандера заткнули доживать последние месяцы, и вывез его на Танаку. После года ужасно дорогого лечения управляющие центры в мозгу восстановились настолько, что появилась возможность регенерировать одну руку, а к остальным конечностям приживить совершенные биопротезы. С тех пор вот уже на протяжении многих лет день в Танакийской Его Императорского Величества высшей школе пилотов начинался с того, что перед самым подъемом худая, нескладная фигура систем-коммандера неровной, дергающейся походкой преодолевала КПП и, с трудом поднявшись по лестнице (систем-коммандер почему-то никогда не пользовался лифтом) на шестой этаж административного корпуса, занимала свое место за столом в приемной адмирала. Курсант Хурокен вскинул руку, отдавая честь, и шагнул к высокой резной двери, перед которой, по слухам, рыдал от восторга куратор школы из департамента двора и традиций.

 

Кабинет начальника школы полного адмирала Эсмиера оказался неожиданно небольшим. Хурокен сделал еще шаг вперед и остановился, вытянув руки по швам.

 

Подбородок слегка вздернут, живот втянут, глаза устремлены в вечность и одновременно сфокусированы на переносице начальника школы. Начальник комплекса тренажеров, коммандер-капитан Сатромай, который и был виновником появления Хурокена в этом кабинете и в данный момент тупо нависал над столом с левой стороны ткнул в его сторону растопыренной пятерней, грозно оскалился и просипел:

 

— Вот этот ублюдок.

 

Адмирал Эсмиер чуть скосил глаза, и этого было достаточно, чтобы коммандер-капитан заткнулся и смирненько сложил ручки на своем объемном животе. Начальник школы снова перевел взгляд на Хурокена и, разлепив губы, аккуратно уложенные в высокомерную складочку, негромко приказал:

 

— Докладывайте, курсант.

 

Хурокен четко склонил голову в утвердительном поклоне и начал говорить, чеканя слова:

 

— Сэр, есть, сэр. Курсант Хурокен . Второй курс, седьмая группа, личный номер ОУ-231. Тренировка учебного боя на перехватчике с групповой целью. Задание выполнено, цели уничтожены. Сэр, курсант Хурокен доклад закончил, сэр.

 

— Ах ты… — Коммандер-капитан аж задохнулся от такой наглости, но, поймав холодный взгляд адмирала, счел за лучшее остаться со своим возмущением один на один.

 

Адмирал снова разлепил губы и тихо спросил:

 

— Что вы сделали с тренажером?

 

— Сэр, оторвал потолочный поручень, Сэр.

 

Начальник школы элегантно вздернул бровь, обозначая удивление. А Сатромай не выдержал и прошипел:

 

— Оторвал… Выворотил с мясом вместе с плафоном и половиной потолка.

 

Адмирал снова недовольно сдвинул брови, но с коммандер-капитаном можно было разобраться и позже. Сейчас его больше интересовал курсант.

 

— Зачем?

 

— Сэр, имитировал поражение перехватчика, сэр.

 

Адмирал повторил жест бровью, и Хурокен счел это за приказание слегка углубиться в подробности.

 

— Сэр, при несанкционированных колебаниях передатчика стандартная программа управления оружием, которую применял противник, расценивает его как пораженную цель. Сразу после первого огневого контакта я начал раскачивать свой корабль, и БИУСы противника зафиксировали поражение. После чего оставалось дождаться «дистанции одного залпа» и… повторить все это три раза.

 

Адмирал несколько мгновений рассматривал худую, нескладную фигуру, одетую в имитатор полетного комбинезона, потом медленно откинулся на спинку кресла. Он, в отличие от достаточно большого числа офицеров школы, сам был неплохим пилотом и сразу уловил смысл того, о чем говорил этот курсант.

 

Раскачав перехватчик, курсант заставил БИУСы противника прекратить его отслеживание как боевой цели, после чего он приблизился на «дистанцию одного залпа», которая называлась так потому, что на такой дистанции противники успевали сделать только один выстрел из бортовых огневых средств, всадил полный залп в первого врага. Естественно, БИУСы оставшихся противников тут же перевели стреляющую цель в боевую, но он тут же принялся вновь раскачивать корабль, и история повторилась. Конечно, реальных пилотов сложно было обмануть так более одного раза, но на имитаторе противником выступала компьютерная программа, а она, несмотря на все свое совершенство и способность самообучения, все-таки была всего лишь программой.

 

— Откуда вы узнали о вероятности подобной реакции данной программы?

 

— Я прочитал ее, сэр.

 

— Вы разбираетесь в программировании?

 

— Немного, сэр.

 

— Где вы этому научились?

 

— Мы два года проучились в Семберийской школе коммерческих пилотов, сэр.

 

Начальник школы скептически поджал губы. Того, что преподавалось в школах коммерческих пилотов, вряд ли могло хватить на ручное программирование даже межорбитальных околопланетных перелетов, не говоря уж о возможности разобраться в настоящей прикладной боевой программе. А потому Хурокен счел за лучшее пояснить:

 

— Я много занимался сам, сэр.

 

Адмирал медленно кивнул и задумался. Коммандер-капитан Сампей докладывал ему, что трое варваров, навязанных школе департаментом колонизации, достаточно успешно справляются с программой обучения, но подобное…

 

— Индексы противников?

 

— К-9, Т-9, У-8, сэр, — отчеканил Берс.

 

Адмирал прикрыл веки — это были противники высшей категории сложности.

 

— Ваш коэффициент потерь?

 

— Сэр, Z-0,3, сэр.

 

Адмирал вновь удивленно вскинул бровь, потом едва заметно искривил губы в некоем подобии улыбки.

 

— То есть… поручень?

 

— Сэр, да, Сэр.

 

— Вы хотите сказать, что они вас ни разу даже не задели?

 

— Сэр, да, сэр.

 

В кабинете установилась тишина. Начальник школы переваривал услышанное, а начальник комплекса, со скрипом ворочая своими угловатыми мозгами, медленно дозревал до мысли, что этот курсант явно совершил нечто более важное, чем поломанный поручень.

 

— Какой у вас рейтинг по этому тренажеру?

 

— Сэр?..

 

Адмирал нахмурился. Похоже, этот парень более бестолков, чем ему показалось на первый взгляд.

 

— Сводный коэффициент по всем тренировкам?

 

— Это моя ПЕРВАЯ тренировка на тренажере-имитаторе перехватчика, сэр...."

 

© Staen Serov

 

P.S. Игроки Евы поймут о чем и о ком речь)

[Feerun]

Хурокен, хм?)

[mistiman]

http://clip2net.com/clip/m91163/thumb640/1335796230-clip-50kb.jpg

[Feerun]

Ога, это йа и припомнил)

[Corvinus]

прикольно вообщем, но мне, непонравилось одно"НО".

Тут присутствуют слова не состыковки, Так как например диалог курсанта и офицера не реальный

[mistiman]

прикольно вообщем, но мне, непонравилось одно"НО".

Тут присутствуют слова не состыковки, Так как например диалог курсанта и офицера не реальный

Тут на самом деле пересечение ЛОРа Евы и реальных диалогов.

[Ptica Govorun]

ой, а продолжение есть ???

[mistiman]

Не, я пока больше ничего не сломал)